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Bienvenue sur le site du Cap'Òc

CAP a las MATS CE2 (nouveaux programmes 2016)

disponibles d'ici la fin de la semaine dans vos Ateliers Canopé*

[voir avec les conseillers pédagogiques]

*(au CAP'ÒC pour le département des Pyrénées-Atlantiques)

Actualité : ESCÒLAS e CINÈMA - Pyrénées-Atlantiques

SenherRam_web.jpg     Kerity_web.jpg

LogoCD64.png

 

Cette année, 2 films différents en fonction du niveau des élèves :
- pour les élèves de cycle 1 : Sénher Ram
- pour les élèves de cycle 2 et de cycle 3 : Kerity e l'ostau deus contes

Le coût des projections est pris en charge par le Cap'òc, grâce à un financement du Conseil départemental des Pyrénées-Atlantiques.

Calendrier des projections

Sénher Ram

- document de présentation des films

- pistes pédagogiques Cycle 1
- fiches récréatives
- affiche du film

Kerity l'ostal dels contes

- document de présentation du film

- pistes d'exploitation Cycle 2
- pistes d'exploitation Cycle 3
- carte des contes
- affiche du film

 Nouveautés éditoriales Septembre 2018 : dans les Ateliers Canopé des académies de Bordeaux, Toulouse et Montpellier


MATHS CE2 

CAPMATSCE2_MANUAU_LG.jpg

 CAP a las MATS CE2 : fichier+dico+cahier de géométrie

Traduction de l'édition Hatier (nouveaux programmes 2016)


Gascon : Jeanine Tatrie / Serge Larrey-Lassalle
Languedocien : Martine Prévôt / Frederic Figeac

Limousin : Patrick Ratineaud / Gilbert Bourgeois

Disponible en GA/LG/LM 
Mis à disposition des classes grâce à la participation financière de l'OPLO (Office Public de la Langue Occitane) et du Département des Pyrénées-Atlantiques.
Prendre contact avec votre conseiller pédagogique.

Livre du professeur en téléchargement sur le site de Hatier

 VIRADA JOEN PUBLIC 2017-2018

visueWebl-ARREPIC.jpg

affiche

ARREPIC, pour les élèves de cycle 1
Illustrations sonores, jeux de langue et de sons, création d'un moment sensible, où l'imaginaire et les comptines créent une promenade poétique et musicale.
Un spectacle vivant de Thomas Baudoin qui ira à la rencontre de chacun dans son école.
Support de travail : le recueil de comptines édité par Cap'òc

Textes des comptines. Elles majoritairement tirées du livre COMPTINAS édité par le Cap'òc comptinas.jpg
Instruments : tambourin à cordes, trincanetas, shruty box, bols tibétans
Pistes pédagogiques
Calendrier

LogoCD64.png La Virada Joen public est un projet culturel financé par le Conseil départemental des Pyrénées-Atlantiques dans le cadre de sa politique linguistique INICITIVA.

 Bourse ENSENHAR 

Flyer_Ensenhar_professors-2017_recto.jpg

La bourse « Ensenhar » est une aide individuelle en faveur des enseignants du 1er et 2nd degré titulaires de leur poste et désireux de se former à l’occitan afin d’enseigner dans cette langue. Elle est mise en place dans le cadre des actions de la politique linguistique du conseil régional en faveur du développement de la langue occitane.

Comment se déroule la formation ?

Pour le 1er degré, formation à temps plein de 3 ou 6 mois selon votre niveau d’occitan, délivrée par un centre agréé de votre département, selon 3 modalités :
_ Apprentissage en présentiel
_ Enseignement
_ Stages

Pour le 2nd degré, formation à mi-temps durant une année scolaire (vous partagez votre temps entre votre poste et votre formation).
En fin de formation, vous passez une certification complémentaire pour enseigner la langue
occitane ou votre matière en occitan.
L’année scolaire suivante, vous êtes prêt à enseigner en section bilingue (maternelle ou primaire)
ou bien en collèges ou lycées, dans votre établissement d’origine ou dans un établissement proche.

Pour l'année 2017-2018T, les candidatures doivent être adressées  avant fin janvier 2018 à l'IEN pour les professeurs d'écoles et à l'IPR pour les professeurs de collèges et lycées avec copie à Jérémie Obispo, Chef de mission langues et cultures régionales, Site de Bordeaux (05.57.57.86.66 - jeremie.obispo@nouvelle-aquitaine.fr)

Pour plus d'Information

Outils numériques
OpenSankore.png
Open-Sankoré disponible en occitan : Outil intéractif pour créer et animer des présentations numériques en classe.

Le logiciel interactif, gratuit et en "open-source”, Open-Sankoré, est maintenant disponible en Occitan gascon. La traduction a été faite par Pierre Salles. Ce logiciel peut s'installer sur tous les ordinateurs et être utilisé avec les TBI ou VPI de toutes marques.

Téléchargement : http://open-sankore.org/fr

CAP'ÒC

44, bd Recteur Jean Sarrailh,

ESPE - Bât. B

64000 PAU
 

Horaires d'ouverture au public : 

   Lundi : uniquement sur rendez-vous

*Mardi / Mercredi / Jeudi  : 9 h - 17 h 30
 

*Nous vous invitons à nous contacter au 05 59 30 87 63 ou par mail au contact.capoc@reseau-canope.fr
avant de passer, nous sommes appelés à nous déplacer sur toute l'Aquitaine.

Plan de situation agglomération                                                Plan de situation rues

 


La dernière nouvelle

Enseignement bilingue - Pyrénées Atlantiques

Mini_carte_Pyr_Atl.gif

Cartes de présentation de l'enseignement de l'occitan dans le département des Pyrénées-Atlantiques.
- Carte des écoles, contacts des écoles
- Carte des collèges, contacts des collèges
- Carte des lycées, contacts des lycées


Diaporama de présentation de la politique linguistique

Document d'inscription en classe bilingue

Eléments d'information sur l'enseignement renforcé
 

Visuel_plaquette_CG_2015.jpg Le bilinguisme est une chance !
Document d'information du CG64 sur l'enseignement bilingue occitan dans les écoles des Pyrénées-Atlantiques. Télécharger

img_plaquette_OC2013.jpg

L'occitan au lycée ? Waow !
Document d'information du conseil régional d'Aquitaine sur l'enseignement de l'occitan à partir de la classe de 2de et les différentes options possibles. Télécharger

Tableau récapitulatif des épreuves en langue régionale au baccalauréat.

Enseignement bilingue - Education nationale : Site du CRDP Toulouse

Contributions écrites

Gilbert Dalgalian : Conférence du 28  mars 2008 (résumé)

Evelyne Charmeux : "Cultures et Langues régionales à l'école : Pourquoi ? Comment"?


Maria Kihlstedt : "Bilinguisme : tout se joue avant sept ans"

Nicole Denni-Krichel : Bilinguisme précoce, avantage ou handicap ?

Nadine kuehne : Note sur le bilinguisme-2008

Parlement européen, Strasbourg  :  « Apprentissage des langues et citoyenneté européenne » Notes sur le  plurilinguisme

Conférences vidéos

  • Questions à Barbara Abdelilah-Bauer après de la conférence    « Les enfants bilingues : langues, familles et l'école » au CRDP de Champagne-Ardène, le 27 de mai 2009  :
    - Quelles sont les spécificités du bilinguisme ?
    - Comment favoriser l’émergence d’un bilinguisme harmonieux ?
    - Quels rôles peuvent jouer l’école et la société pour favoriser ce bilinguisme harmonieux ?
    voir les vidéos

  • Le point de vue de Gilbert Dalgalian, psycho-linguiste, sur l'enseignement bilingue français-occitan : voir la vidéo
  • Conditions et critères pour un apprentissage efficace des langues  : conférence de Gilbert DALGALIAN, psycho-linguiste, lors de la journée des langues du  31/03/2010-Lycée Baradat de Pau. voir la vidéo

  • Un reportage, de l'académie de Toulouse,  "Apprendre avec deux langues"  présente les objectifs de l'enseignement bilingue occitan/français. voir la vidéo

 


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